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Introducción En el mundo las noticias falsas no son un fenómeno nuevo, pero sí lo es la amplitud con que pueden reproducirse en las redes sociales. Cuando hoy, en varios idiomas, se habla de fake news, se da cuenta de ese fenómeno. El fenómeno permite acceder a una cantidad de información, pero también de desinformación. La manera en que accedemos a la información ha cambiado radicalmente en los últimos años. Las redes sociales han pasado a ser un medio a la cual se accede para informarse de diferentes temáticas donde circula un gran cantidad de mentiras. Pero para la difusión de este tipo de contenidos las/los creadores de las ‘fake news’ utilizan trolls y bots (perfiles falsos manejados por máquinas o aplicaciones), que son capaces en poco tiempo de difundir masivamente un mensaje, hacerlo viral y convertirlo en trending topic, consiguiendo desinformar a la población. La Fundación para el periodismo con el apoyo de la Unión Europea en Bolivia, la Cooperación Suiza en Bolivia, el European Journalism Centre y la Fundación Nacional para la Democracia organizan el taller de desinformación un curso teórico-práctico para facilitarles la adquisición de las competencias mediáticas necesarias para acceder, comprender, analizar, evaluar y producir contenido y para distinguir entre noticias reales y falsas en una época en el que la alfabetización el elemento más importante de lucha contra la posverdad. Objetivo del curso:
Destinatarios:
Encuentro 1. Desinformación y coronavirus en redes sociales
Encuentro 2. El Método Desconfío
Encuentro 3. El desafío de la credibilidad
CÓMO FUNCIONA EL TALLER
REGISTRO - POSTULACIÓN Una vez que llene el formulario la Fundación le enviará una respuesta por correo con las instrucciones para ingresar al aula FACILITADORES
Adrián Pino - Director de Proyecto Desconfío
Soledad Arreguez - Investigadora Principal en Proyecto Desconfío.
SITIOS DE INTERÉS
Proyecto Desconfío -
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
WARDLE, C. (17 de marzo de 2017) “Noticias falsas, es complicado”. Recuperado el 26 de febrero de 2020, de https://es.firstdraftnews.org/2017/03/14/noticias-falsas-es-complicado/
WARDLE, C. y DERAKSHAN, H. (2017). Information disorder. Toward an interdisciplinary framework for research and policy making.
APUNTE DE CÁTEDRA. Proyecto Desconfío: 10 pasos para desarticular la desinformación.
ECHEVERRIA, B. (2017). “Más ‘fact-checking’ contra la posverdad” en Cuadernos de periodistas. Recuperado el 26 de febrero de 2020, de http://www.cuadernosdeperiodistas.com/FULL FACT (2016). The state of automated factchecking. Recuperado el 26 de febrero de 2020, de https://fullfact.org/media/uploads/full_fact-the_state_of_automated_factchecking_aug_2016.pdf
UNESCO (2018). Journalism, ‘Fake News’ & Disinformation.
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